Van een 3 naar een 9!

De Brug Nijmegen, 10-03-2004

Twee enthousiaste Groningse studenten hebben de oplossing gevonden voor slechte schoolprestaties van middelbare scholieren. Gemotiveerde scholieren die op een of andere manier in een of twee vakken falen, kunnen nu individuele hulp krijgen van een student die voor StudentsPlus werkt. Sinds 2002 zet deze organisatie zich in om jongeren de lol van het leren en het vertrouwen in het eigen kunnen terug te geven.

Jeroen Zwiers en Marc-Jan Menkhorst hebben deze organisatie in hun eigen studentenstad Groningen in het leven geroepen. "Wij richten ons op middelbare scholieren die wel de motivatie hebben om bij te leren, maar op een of andere manier falen op bijvoorbeeld wiskundig of taalkundig gebied", vertelt Menkhorst. "De studenten die de scholieren begeleiden, proberen vertrouwen in het eigen kunnen te creëren en enthousiasme over te brengen. Uit onze ervaring in Groningen, waar we nu twee jaar actief zijn, is gebleken dat deze manier van begeleiding werkt. We hebben bij vrijwel alle scholieren goede, en bij sommige zelfs fantastische resultaten weten te boeken."

StudentsPlus vraagt studenten van verschillende universiteiten zich bij haar aan te melden als begeleider. Er komen veel reacties op en zijn tot nu toe bijna honderd succesvolle koppelingen gemaakt. “We zijn nu in vier steden actief”, legt Zwiers uit. “In Groningen, Enschede, Utrecht en Nijmegen. In al die steden is een student aangewezen die toezicht houdt op de scholier en voor hem of haar aangewezen student. Zo weten wij zeker dat, mocht het niet helemaal klikken tussen die twee, er zo snel mogelijk iets aan gedaan wordt.” De selectie voor de studenten die begeleiding willen geven gaat eigenlijk vanzelf. Menkhorst: “Diegenen die zich aanmelden zijn enthousiast en willen een ander graag helpen. De scholier wil graag leren en zo betere cijfers halen. Daarom is een match natuurlijk vrijwel altijd goed.”

In Nederland zijn middelbare scholieren met de komst van het Tweede fase systeem, waarbij ze al op jonge leeftijd moeten leren zelfstandig te werken, massaal op zoek gegaan naar huiswerkbegeleidingsinstituten. Deze instituten kunnen voornamelijk ongemotiveerde jongeren goed van dienst zijn. De jongeren moeten namelijk onder toeziend oog van een begeleider met hun huiswerk aan de slag. Het grote verschil tussen deze instituten en StudentsPlus is dat jongeren bij StudentsPlus individuele aandacht krijgen. “De begeleider ontdekt daardoor heel snel waar het probleem schuilt en kan de leerling heel gericht helpen dat probleem op te lossen. Heel vaak liggen de problemen in de basiskennis.”