1e jaar Natuurkunde
Woonplaats: Leiden
Hoii!! Ik ben Ceren, 21 jaar en mijn hele leven al woon ik in Leiden. Op dit moment studeer ik natuurkunde, wat best pittig is, maar ook heel interessant! In mijn vrije tijd spreek ik graag af met vrienden, lees ik een goed boek of speel ik fanatiek een bord- of kaartspel. Ook zit ik bij een studenten toneelvereniging, waar we nu bezig zijn om een hele gave horror musical op te zetten. Ik weet uit ervaring hoe pittig wiskunde kan zijn, zelf heb ik wiskunde B gehad. Maar soms is een andere aanpak, uitgebreidere uitleg of een planning echt het antwoord om van die onvoldoendes een mooie voldoende te maken. Ik vind het belangrijk om samen te ontdekken wat voor jou werkt om jou op weg te helpen naar die mooie cijfers. Hopelijk tot snel!!
Ik weet, zoals hierboven genoemd, hoe pittig wiskunde is. Zelf had ik altijd 5’jes en dan soms een 7 met heel veel moeite. Ik besloot ergens in mijn middelbare schooltijd dat ik wiskunde B echt leuk vindt en toen heb ik in de zomervakantie een boek over differentiëren gehaald. Toen we weer begonnen met school was het eerste onderwerp differentiëren. De docent had een lijst van 10 vergelijkingen die we moesten differentiëren en de laatste was als je uitdaging wilde. Ik besloot die te doen en het was me na een kwartier gelukt. De docent was trots, maar ik ook. Het is fijn als je weet wat je doet en niet het alleen maar doet. Dat is wat ik leerlingen graag wil meegeven. Doe het niet zomaar. Maak er een tekeningetje bij, gooi het even in je grafische rekenmachine, waarom wil je hier differentiëren en hier primitieveren. Wiskunde is echt heel leuk als je weet wat je doet en het lukt. Het is dan logisch. Ik geloof niet in dat sommigen wiskunde is aangelegd en sommigen niet. Mij was het niet aangelegd, en op het examen had ik een 9, na heel hard werken. Ik wil mijn leerlingen dus ook die zelfvertrouwen geven. Ik hoor vaak leerlingen zeggen “nee ik haat natuurkunde, want ik snap het niet en de docent is stom”, maar natuurkunde is letterlijk toegepaste wiskunde. Door kennis in wiskunde, kun je bij natuurkunde ook heel veel toch begrijpen. En ik wil graag die leerlingen helpen. Het hoeft niet zo te zijn dat ze van een 4 naar een 10 gaan, maar zolang zij een toets ingaan met het gevoel ‘ik kan het want ik weet wat ik doe’ heb ik al heel veel bijgedragen geloof ik.