Op zoek naar bijlesdocenten voor rekenen? Wij koppelen je aan een docent die gespecialiseerd is in onderwerpen als vermenigvuldigen en aftrekken, zodat je precies de hulp krijgt die je nodig hebt voor rekenen.
Bijles rekenen is al mogelijk vanaf €24 per uur.
Je krijgt 1-op-1 bijles rekenen, bij je thuis of online, van een student die het vak recent zelf had en er minimaal een 7 voor haalde. Het tarief is vanaf €24 per uur en meestal ontvang je binnen 1 tot 2 dagen een voorstel voor een docent. Vul bovenaan de pagina je postcode in en zie direct welke docenten rekenen er bij jou in de buurt beschikbaar zijn.
De bijlesdocent werkt stap voor stap van concreet naar abstract. Eerst wordt de opdracht visueel gemaakt: bijvoorbeeld bij het optellen van breuken tekent de docent een strook, verdeelt deze in gelijke stukken, en laat zien wat 1/3 en 1/4 voorstellen als delen van de strook. Een derde is vier van de twaalf stukjes, een kwart is drie stukjes en samen zijn dat zeven, oftewel 7/12. Pas als de leerling dit op de tekening snapt, volgt de uitleg over de algemene regel: breuken gelijknamig maken en dan de tellers optellen. Dit voorkomt dat regels uit het hoofd geleerd worden zonder begrip. De docent zoekt altijd uit waar het echt misgaat. Een fout bij procenten blijkt regelmatig te komen door problemen bij breuken of verhoudingen; bij verhaalsommen is het vaak een kwestie van de juiste informatie uit de tekst halen. Door steeds te kijken naar wat concreet niet lukt, sluit de uitleg aan op wat nodig is. Lukt rekenen met verhoudingen goed, dan kan een leerling vaak ook verder met procenten en breuken. Heeft een leerling behoefte aan meer theorie of verdieping, dan kan de docent ook verwijzen naar wiskunde voor extra uitleg.
Probeer zelf een oefenopgave uit de bijles:
Bekijk een oefenopgave voor rekenen
of bekijk meer gedetailleerd hoe we bijles rekenen aanbieden
We kiezen altijd een student die het vak rekenen recent zelf had en er minimaal een 7 voor haalde. Na controle van de cijferlijst letten we bij het matchen daarnaast op het niveau van je kind en of er een klik is tussen leerling en docent. De bijlesdocent krijgt informatie over waar je kind tegenaan loopt, en we zorgen voor iemand die het goed kan uitleggen op het juiste niveau. Door dit proces zijn kennis van de stof, uitleg op het juiste niveau en het persoonlijke contact de drie belangrijkste pijlers voor een goede match. Met de postcodecheck bovenaan deze pagina zie je direct welke docenten rekenen er bij jou in de buurt beschikbaar zijn. Zo komt er snel duidelijkheid over wie de bijles kan geven.
De invulling van rekenen verschilt per onderwijsniveau. Op de basisschool komt rekenen voor in vier domeinen: getallen, verhoudingen, meten en meetkunde, en verbanden. Leerlingen oefenen hier met optellen, aftrekken, de tafels, breuken, procenten en verhaalsommen. Aan het einde van de basisschool werken alle leerlingen toe naar de referentieniveaus 1F (het minimum) en 1S (het streefniveau). In het voortgezet onderwijs geldt: leerlingen op het vmbo en de havo die geen eindexamen in wiskunde doen, maken een schoolexamen rekenen. De centrale rekentoets bestaat niet meer, maar scholen toetsen rekenen nog wel op het eigen niveau. Op het mbo krijgt iedere student rekenen als een verplicht onderdeel. De eisen verschillen per mbo-niveau en het rekenexamen telt mee voor het diploma bij studenten die sinds 1 augustus 2022 met hun opleiding zijn gestart. De nadruk in de bijles ligt altijd op de onderwerpen die voor het niveau en het examen van het kind van belang zijn.
Rekenen vormt de basis voor wiskunde, economie en de bètavakken in het voortgezet onderwijs. Leerlingen die moeite hebben met onderwerpen als breuken, procenten en verhoudingen lopen hier vaak later in andere vakken tegenaan. In groep 8 telt het vak mee voor de doorstroomtoets, die samen met andere onderdelen bepaalt naar welk niveau een leerling doorstroomt op de middelbare school. In het mbo is het rekenexamen verplicht voor het behalen van het diploma voor studenten die sinds 1 augustus 2022 hun opleiding zijn gestart.
In groep 8 maken alle leerlingen de doorstroomtoets voor taal en rekenen, meestal in de winter. Deze toets laat zien op welk referentieniveau een leerling rekent: onder 1F, op 1F of op het streefniveau 1S. Valt het resultaat van de toets hoger uit dan het voorlopig schooladvies, dan past de basisschool het advies gewoonlijk naar boven aan. Het definitieve schooladvies volgt daarna en is doorslaggevend voor toelating tot de middelbare school. De opgaven in de toets zijn meestal zogenaamde contextopgaven: er wordt een situatie beschreven, vaak met een tabel, plaatje of tekst, waaruit de leerling eerst zelf de som moet halen. Hier gaat het vaker mis dan bij het uitrekenen zelf. In de bijles wordt daarom geoefend met dit soort verhaalsommen, vooral op het onderdeel ‘de vraag uit de tekst halen’ en niet alleen het rekenen zelf. Zo wordt gericht geoefend met dezelfde soort vragen als in de toets en groeit het vertrouwen voor het examenmoment.
Bij rekenen blijken sommige onderdelen steeds weer lastig te zijn. Hieronder staan de onderwerpen waar leerlingen het vaakst hulp bij nodig hebben:
In onze leeromgeving staan 2100 oefenopgaven voor deze onderwerpen. Je krijgt daar gratis toegang toe: kijk in onze leeromgeving.
Bijles rekenen is zinvol als je merkt dat je kind moeite heeft met basale sommen, regelmatig fouten maakt bij breuken, procenten of verhoudingen, of onzeker wordt bij verhaalsommen. Ook wanneer de tussenresultaten of rapportcijfers achterblijven, of als het onderwijsveld verwacht dat rekenen bij de doorstroomtoets of het schoolexamen lastig kan zijn, is ondersteuning aan te raden. Momenten waarop rekenen extra telt zijn: de overgang van de onderbouw naar de bovenbouw, het aanleren van nieuwe bewerkingen als kommagetallen en breuken, en de voorbereiding op de afsluitende toetsen en het eindexamen.
Ja, je kunt ook kiezen voor online bijles via het leerplatform van StudentsPlus. Je werkt dan samen met je docent in een digitale omgeving, waarin je schermen en documenten kunt delen, aantekeningen maakt en een whiteboard gebruikt. Voor rekenen betekent dit dat opgaven samen kunnen worden uitgewerkt, met directe feedback en inzicht in de aanpak. Meer informatie vind je op de pagina over online bijles.
Het tarief voor bijles rekenen begint vanaf €24 per uur. Je kiest zelf de looptijd van het maandpakket bij aanmelding, bijvoorbeeld tot en met december of tot het einde van het schooljaar. Het pakket start pas als we een geschikte docent hebben gevonden. Vóór het einde van de looptijd ontvang je een aanbod om door te gaan; kies je niets, dan loopt het pakket automatisch door als flexibel pakket dat maandelijks opzegbaar is, met een hoger uurtarief. Wie geen maandelijkse verplichting wil, kan kiezen voor een strippenkaart. Het uurtarief is afhankelijk van het aantal uren per maand. Je vindt op een rijtje wat ieder pakket kost op de pagina met alle tarieven.
Meestal krijg je binnen 1 tot 2 dagen een voorstel voor een docent. Het pakket start pas wanneer er een geschikte docent gevonden is die aansluit bij de wensen en het niveau. Blijkt na de eerste les dat het niet klikt, dan zoeken we zonder extra kosten direct een andere docent. Aanmelden kan eenvoudig via aanmelden.
Wij gaan direct en gratis op zoek naar een vervangende!
Een gratis online platform met duizenden oefenopgaven.
Onze bijlesgevers zijn zeer gemotiveerd en zorgvuldig geselecteerd.
Loopt je kind vast op een specifiek rekenen-onderwerp? In onze kennisbank leggen we het stap voor stap uit — met voorbeelden, een uitlegvideo en oefenopgaven:
Zoek je bijles rekenen in jouw omgeving? Dit zijn de steden waar we de meeste bijlesdocenten voor rekenen hebben:
Je betaalt nog niets
Vinden we geen bijlesdocent? Dan kost het je niets. En bevalt het na de eerste kennismaking toch niet, dan kun je er kosteloos van afzien. Wij gaan intussen wél direct voor je aan de slag.
Deze pagina is geschreven door Jeroen Zwiers, MSc MBA, oprichter van StudentsPlus. Jeroen is in 2004 afgestudeerd in econometrie aan de Rijksuniversiteit Groningen en behaalde in 2021 zijn MBA in Big Data aan de Universiteit van Amsterdam. Sinds 2002 helpt hij ouders en leerlingen aan gemotiveerde bijlesdocenten door de leerlingen zorgvuldig te matchen en persoonlijk te begeleiden.
Zijn missie: onderwijs toegankelijk en effectief maken met persoonlijke begeleiding, gebaseerd op data, ervaring en vertrouwen. Bekijk zijn profiel op LinkedIn.